4月24日上午，为深入推进特殊教育专业内涵建设，精准破解发展难题，全面提升人才培养质量，院长李心沁、副院长顾丽霞、副院长车荣晓、组织人事处处长付新成，以及学院办公室、教务处、学生工作处等相关部门领导出席特殊教育系教育教学专项调研座谈会。特殊教育系主任梁永胜、党支部书记孙美丽、副主任陈西梅、团总支书记田风阳、教研室主任梁斐等相关负责人参加座谈。

座谈会按照“先汇报、再交流”的流程有序开展。会上，系部各岗位负责人围绕专业建设核心议题依次进行汇报。

系主任梁永胜从专业基本情况、定位与培养目标、课程设置、师资队伍、就业质量及毕业生跟踪情况等方面，系统梳理了特殊教育专业建设的成效、现存问题与未来发展规划。副主任陈西梅聚焦团队建设、课程教材建设、实习见习管理、教师个人成长等关键环节，汇报了教研工作推进情况。党支部书记孙美丽就党建运行机制、师生思想动态、学生管理与基层党建工作成效及内部管理问题作了详细说明。团总支书记田凤阳围绕学生教育管理、辅导员队伍运行及学生工作重难点进行汇报。教研室主任梁斐汇报了教研室日常运行与教学教研开展情况。

汇报结束后，与会院领导与职能部门负责人就专业建设、课程改革、师资成长、学生管理、校企合作等方面，与系部参会人员进行了深入交流与研讨，对系部工作成效给予了肯定，并针对现存问题提出了建设性意见和改进要求。院长李心沁在总结发言中强调，特殊教育专业是学院的核心特色专业，要坚持以市场需求和行业标准为导向，聚焦人才培养质量提升，强化师资队伍建设，深化产教融合、校企合作，不断优化课程体系，补齐发展短板，推动专业建设再上新台阶。同时，顾丽霞副院长要求系部以此次调研为契机，梳理问题清单，明确改进方向，细化落实举措，以高质量专业建设赋能特殊教育事业发展。各职能处室部门也表示将针对此次调研会的突出问题组织专门研讨，制定有利措施，进一步畅通学院运行机制，促进教师专业发展更加通畅。

此次专业调研座谈会的召开，为特殊教育系厘清了发展思路、指明了前进方向。下一步，我系将认真落实院领导的指示要求，以问题为导向，以目标为牵引，扎实推进各项整改提升工作，全力推动专业内涵式、高质量发展，为培养更多高素质特殊教育专业人才筑牢根基。