为扎实做好2026级新生入学教育工作,帮助新生快速完成身份转变,破解入学迷茫,扣好大学生涯“第一粒扣...[详细]
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为提升特殊教育系学生对听障学生的心理健康认识,掌握听障青少年心理健康发展特点、干预策略,5月12日下...[详细]
2025年5月9日,为提升教师对国家课程校本化内涵的实践能力,特殊教育系于举办专题学术讲座,特邀博山区...[详细]
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